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引领成长  继往开来
[ 作者:jydx [程礼]    转贴自:本站原创    点击数:5781    更新时间:2018/11/7    审核:督导科 jydx ]
 

引领成长  继往开来

                                     ——张大勇名校长工作室举行首场活动

                                                                     程礼

为切实提高名校长工作?#19968;?#21160;实效,充分发挥其示范、引领和辐射作用,加强校际开放合作,共享优势?#35797;矗?#23454;现优势互补。1029日,张大勇名校长工作室举行首次研讨活动,县教育局人力?#35797;?#20013;心书记李国明及工作室全体成员参加了此次研讨活动。

本次活动共有四个环节,一是由张大勇校长介绍本工作室成立的宗旨和目标,给?#35838;?#25104;员提出具体的任务和阶段性规划,特别是以工作?#19968;?#21160;辐射到学校管理,旨在带领提高各校办学水平;二是由方强校长对该工作?#19994;幕?#21160;方案进行了细致解读,特别针对?#30475;?#20027;题活动与大?#20197;?#27425;交换了意见,共同商议,并根据大家的提议和商讨对一些细节进行了二次修改;三是根据本次活动安排,来自高禹小学、溪龙小学、良朋小学、及山川小学的五位校长根据2017年度综合督导评估结果,就学校教育质?#32771;?#26412;阶段采取的措施以PPT的?#38382;?#36827;行了每人20分钟?#24149;?#25253;,昌硕小学以特别观察员身份旁听;四是请李国明书记对本次活动进行了点评?#26696;?#25972;个活动过程与安排指出问题,再次明晰下阶段工作?#19968;?#21160;的目标及注重实效的切实意义。

会上,名校长工作室负责人、安吉县第二小学校长张大勇强调,要做一个有思想的校长,工作要有实效,首?#20154;?#24819;不能缺席,教育需要有价值的思?#25216;?#24605;考的成果。随后,全体成?#26412;?#23398;校教育质?#32771;?#27979;及分析、考评分析?#26696;?#36827;的整体对策等学校管理艺术、教育教学质量提升等方面的内容进行了深入地交流与?#25945;幀?#39640;禹小学沈锋锋校长就高禹小学的品德表现、学业水平及兴趣特长三块短板进行了剖析,并从作业改革入手提出了多项整改及发展措施,最后对学校管理中教师成长、作业改革、课程规划三方面提出自我要求;良朋小学?#23545;?#38271;就学校学业发展、运动能力及教科研三块短板进行了理性分析,并提出了问题的所在及现在做出的努力,从“抓实校本研修,加强教师团队建设”、“规范学生学习习惯,提升学生学习能力”等方面提出了学校目前的实质性做法;山川小学程礼校长就学校短板进行了汇报,将学校教科研、艺术素养及体育竞赛等方面存在的问题提出了具体的改进措施,从发挥小班优势,开展个别辅导、“开发校本作业,?#24179;?#20316;业改革”、名校结对交流,助力教师成长等方面提出自己的治校理念,最后由取得较大进步的溪龙小学潘玲芳校长对学校发展的着力点和如何去短板问题作了汇报,她以《定好位,抓常规,提实效》为题讲述了自己的努力及取得的成果,并表示将作进一步努力再一次提升。汇报过程?#26657;?#22823;家多次停下来就某一个问题进行思想的碰撞,共同帮助提高,不断?#25945;?#21644;学习他校的优秀做法。大家放下面子,露出里子,暴露问题后讲真话、互助提高,实而?#34892;В?span>

最后李国明书记就名校长工作?#19994;幕?#21160;开?#36141;?#26657;长教育教学管理能力的提升提出了几点要求。他指出,校长要成为一名智慧型、学习型的校长,?#26143;?#24576;的校长,?#19994;?#24403;的校长;作为一名校长要做教育管理的研究员,老师学习的导航员,办学思想的传递者。

活动结束已近六点,在暮色的归途里,大?#19968;?#22312;默默地回味与思考! 

 



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